经验分享

by 神牛菌

开学考

数学部分：个人认为熟练掌握高中数学除统计以外部分即可，也就是一个小时能把高考卷除了上述部分做个大差不差即可，24级预科二开学考有高考数学原题。一般而言有数学高联一试底子的即可很轻松地获得一个较高的分数。值得一提的是，考试对做题速度有较高要求，时间在不犯糖的情况下是刚刚好够的，但是考试很难不犯糖（我们这届应该能比较简单地获得70分左右，对于全体均分而言这个分数已经算比较高的了，就算所有东西都写出来了也要考虑改卷等等因素影响）

英语部分：个人建议在口语部分分组后参考一下队友的水平，在考试时积极保持沟通（英语！！！），这样就算答案不对也会在口语部分得到一些分数；并且注意不要生搬硬套预科一的知识到答卷上，适当灵活一些可以获得较好的分数

化学部分：要求对高中（预科一）无机化学部分有足够的掌握，有时间的情况下可以适当复习（学习），对于化学平衡和晶体等等知识不仅需要知道概念，还是要会基本的计算的。同样的，考试对于元素化学也有要求，背元素周期表并且了解每一族的性质是极好的，这门考试一般情况下不会在时间上为难各位。

物理比较简单，需要知道一些物理学史；语文也不是很好准备的，这门课更看运气和平时对文字的运用水平。

欧美文学简编

对前一位的论述再进行一些补充：虽说语文大作业给分更偏好内容和感受，但是也一定要有论文的形式和和骨架。笔者因为几次作业都写的和随笔散文一样，尽管有比较充分的感受，也仍然是一个略低于平均分的分数，并且被老师明确指出是格式问题。这门课老师不会改考勤，最起码下半学期不会，大家宁愿让别人帮忙带一下卡也不要不打卡。附：上半学期孙飞鹏老师会在上课中插入部分他研究的西夏文知识；下半学期的孙启洲老师讲课可以说是预科二一年内比较富有激情的一位老师了，个人非常喜欢这些；虽然只是个人偏好，但还是希望各位不要因为没有好好上这门课，等到不上这门课了才开始怀念，这样是不对的。

数学I&II

个人认为这一年的数学课是对高数的完备铺垫，因此只要深刻理解了一些基本的，例如集合、数列极限、函数的连续、极限之类的概念，再搭配上比较充分的初等数学基础就可以学的不错（可以速通），前提是真的理解了每个定理的是什么并且能自己独立证明。笔者本人使用了一周速通了数学I、三天速通了数学II，效果都还不错，最起码可以达到不挂科。注意：去的人太少的话陈虎民老师会点名，请不要缺席这次点名，后果比较严重。

英语：

就成旻老师班而言，个人觉得老师没有传言中的那么可怕，甚至给分也没有那么可怕，只要注意自己英语作业的ddl并且严格遵守即可。对于老师上课的任务，需要注意小组分工以及要求，建议有一个调教好的AI协助完成。最后英语的分数也是一个平时的积累。个人觉得真的不是成旻老师给分低，而是其他老师给分集体偏高了，因此才会声名远扬。

化学

有机化学：我们这一届是两个老师分别上课，由于个人更喜欢非本班老师的课但是由于课时冲突无法前往，最后是使用了大约两周时间借助AI和一些其他资源自学了有机化学，虽然最后获得了一个不错的分数，但是非常折磨，也没有任何笔记能够流传，因此不推荐这种方式。同样的，在考前多与同学探讨问题有助于查缺补漏。推荐以下网址，个人觉得在学习和复习阶段有很大作用： https://organic.cpu.edu.cn/~partridge/OrgChem/supplement/assoc/intro.html

后记：

首先，不得不承认的是，写下这段话的笔者非常喜欢预科阶段。我们的学长曾经和我们说：“你们的学长都是很好很好的人，不会害你们的，希望大家和学长多多交流”，也因此希望大家把这一份独属于少年班的传承给传递下去，从经验到资料，虽然只是笔者的一厢情愿罢了。

首先要提醒大家的是，在所有考试前一定定好闹钟，一定一定不要错过考试。错过考试的后果是严重的，没有补考资格直接重修，并且在综排计算时也不会获得任何一点平时分，以0分计算

其次，如果对分数在意的话请务必参加运动会的集体项目，这些东西既有集体活动还能凑满竞赛分，为了分数这是一个相对快捷的路径了。与此同时，可以获取竞赛分的项目主要还有CMC（全国大学生数学竞赛）、CUPT（中国大学生物理实验竞赛）寒假的数学建模美赛的校赛和美赛本身、下学期的XJTUPC（程序设计竞赛）等等，还有很多别的比赛，各位也可以按需参加。在最后的综排成绩中，1分竞赛分可以近似换算成1分最后综排的分数，因此这方面对于想要追求高分数的同学来说是需要的。具体的分数排名大家可以查看少学组的政策文件和流传的排名表。

以上两点都是笔者身边很好的朋友的遗憾，不过好在他们的结局都很好，这些遗憾不会再伤害到他们了。

关于社交方面，个人认为在预科二保持最基本的、较为良好的社交是必要的，不管是什么方面的，最起码要能保证各种大作业和运动会能够找到人，各种课点名了要有人第一时间通知你，有集体活动要有人告诉你，什么课调课了也要有人确认。一般而言，不喜欢社交的人在预科二的主要朋友圈也还是预科一的同学。不过在此提醒一句，良好的宿舍关系也是需要的，因为一个很好关系的舍友可以做到上述所有事情，还能够帮你带饭带东西等等，一个宿舍关系都很好会让你预科二过的非常非常舒服，笔者同样体验了一个非常好的宿舍，在此感谢他们对笔者的照顾，也建议各位在没有重大事情的情况下尽可能不要和舍友起太大的冲突，相处不来也尽量保持最基本的不打扰即可，若实在因为生活习惯等等原因无法一起生活是可以找导员换宿舍的，非特殊情况不建议。（各位在宿舍请注意音量，学校宿舍隔音能力有限，笔者有一次因为喊的太大声被很远的宿舍投诉了）

在生活方面，本文笔者过得比较平淡，没有什么到处游山玩水的经历，因此无法提供游玩攻略在此致歉（）平日唯一的活动就是打游戏和打球了。建议保持一个规律的作息，即使到复习周也尽可能保持规律，不然对身体的损伤是很大的，保持健康是必要的。除此以外预科二生活是很自由的，如果不是冲着稳住每一科前几名去的话，花在学习上的时间也不需要那么多，可以多尝试一些别的东西。

说到学习，如果各位要关注自己的分数的话，请各位在开学考之后不要太在意自己的排名，而是更在意自己的分数。排名的名誉作用远大于实际作用，实际上决定了你预科二要多努力学习的是你在开学考与别人的的分差。预科二的学分绩计算是与每一门课息息相关，在意的同学需要注意有些课程的投入分配。

第一学期体育不好的同学慎选体适能，考核项目是冬天的1500米跑和平板支撑，体育不好的同学需要付出一些努力才能及格（话是这么说，但是也还好啦）第二学期的体适能听说还好，可以找别的学长学姐打听。

最起码最起码，笔者认为，成绩绝对不是衡量能力的唯一标准，甚至这个权重应当很低，预科二最好的是要找到自己对什么感兴趣或对什么不感兴趣。如果已经确定了，那就要考虑成绩使得自己能够选上想要的专业了。

不过说到底，各位也不要完全什么事情都听学长的，各位也没有比学长小多少，我们能提供的也不过是一些经验而已，自己的处境是什么样的应当由自己判断、自己怎么过应当由自己决定，就像小马过河，有的天才学长可能两天学完有机化学考了一个很好看的分数，也有同学认真学了一周结果刚刚好及格，这都是正常的，你也可能同时听到了两者的经验。希望大家摆正自己的心态，正视自己的表现，度过自己想要度过的预科二，不要留下什么遗憾。哪怕真的有什么你尽全力但是还是做不到的事情，你也可以和自己说一声，尽力就好。

欢迎大家在有烦恼或者困惑的时候多多找学长交流，也祝愿大家能把预科二过出自己想要的色彩。在能力允许的情况下，也希望大家能够传递下去自己的经验。